Activiteiten onthaalklas

Zondag 24 mei 2020 om 11:30

Hallo iedereen,
Hier zijn we weer! Deze week gaan we leren over het verkeer.
Heel veel plezier en voorzichtig op de baan.

Heel veel groetjes,
Juf Marlies en juf Inneke

Dag 1

• Filmpje: Een fiets voor Bas! In dit verhaaltje maak je kennis met Bas. Hij krijgt een loopfiets en gaat voor het eerst met zijn fiets naar school. En daarvoor moet hij door het echte verkeer. Spannend!

• Lied: de wielen van de bus. Dit liedje zongen we al eerder dit schooljaar en zullen ze fantastisch vinden om nog eens terug te beluisteren en mee te zingen.

• In een creatieve bui?: maak zelf een auto: Maak zeker een foto!!! (in bijlage een voorbeeld)
  • met een kartonnen doos
  • in de wasmand
  • door stoelen achter elkaar te plaatsen
  • door een deksel als stuur te gebruiken

Dag 2

• versje: verkeer (Zie bijlage met afbeeldingen)

Toet toet toet,
kijk altijd goed
wat het stoplicht doet.
Toet toet toet,
daar kom ik aan.
Rood is stop
en groen is gaan.
oranje is opgelet
en blauw is de politiepet.

• Tekenen met auto’s. Ja je leest het goed, we gaan tekenen met auto’s. Maak een stift of een kleurpotlood vast achteraan een speelgoedautootje. Rijden maar en je krijgt er meteen een kunstwerk bovenop. Klaar? Lukt het jou om nog een keer over dezelfde weg te rijden? Veel rij en tekenplezier! (zie bijlage)
• Schooltv: verkeerspuzzel. Kan jij raden wat je ziet op de puzzel?
  https://schooltv.nl/video/verkeerpuzzel-welk-plaatje-zie-je-in-de-schuifpuzzel/#q=verkeer
• verkeerslicht knutselen met handafdrukken (zie bijlage): stempel je hand met rode, oranje en groene verf. Laat mama deze uitknippen in een ronde vorm. Dan kun je deze in de juiste volgorde kleven op een zwart papier.

Dag 3

• Ga met mama of papa samen wandelen of fietsen. Neem het papier met de foto’s van verkeersborden mee. Kun je ze allemaal vinden? Dan verdien jij het verkeersdiploma! Proficiat!! (zie bijlage)
• Wie rijdt waar? Kijk naar het blaadje in de bijlage. Daar zie je verschillende voertuigen. Kun je ze benoemen? En kun je ook vertellen waar ze rijden? (Zie bijlage)
• Auto’s rijden op de baan. Kan jij met blokken, takjes, papier,… een parcours voor je auto maken? (In bijlage kan je een aantal voorbeelden/ideeën vinden)
• Maak een autobaan uit een stuk karton of een buis. Leg deze op een trap of een verhoging. Zet een auto bovenaan en rollen maar! (enkele voorbeelden zie bijlage).
  En als je met verschillende auto’s samen rijdt, kun je een echte wedstrijd houden. Wie gaat er winnen? Spannend!!!

Dag 4

• Trein stempelen met sponsjes. Neem een sponsje en verschillende kleuren verf. Stempel met je spons en een kleur naar keuze de wagonnetjes van de trein. De wielen kun je gewoon met je vingers eronder stempelen. Voor de locomotief moet mama of papa het sponsje in twee knippen zodat je echte locomotief kan maken met plaats voor de treinbestuurder.
• Race der vliegtuigen. Vraag aan mama of papa of een grote broer of zus om enkele vliegtuigjes van papier te vouwen. Klaar? Dan kan de wedstrijd beginnen. Welk vliegtuig komt het verste? Die is gewonnen!!!
• Puzzeltijd: Kan je de puzzel helemaal maken? (Zie bijlage)
• Filmpje: prentenboek: Kaatje op de fiets

---

Zondag 17 mei 2020 om 18:30

Dag iedereen,

Nimué heeft ons geïnspireerd om rond dieren te werken deze week.
Leuke foto’s mag je zeker nog altijd doorsturen!

Vanaf deze week hebben we op woensdag een vrije dag. Daarom vind je vanaf nu slechts voor 4 dagen activiteiten per week.
Deze week is echter een uitzondering door de feest – en brugdag, waardoor er slechts voor 2 dagen activiteiten zijn voorzien.

Wie het leuk vindt, om naar verhaaltjes te luisteren. Juf Kaat leest elke maandag, woensdag en vrijdag een nieuw verhaaltje voor. Je kan het beluisteren op deze website: https://voorleeskwartiertje.jouwweb.be/

Veel plezier!
Groetjes,
Juf Marlies en juf Inneke

Dag 1

• Filmpje: prentenboek: Anna wil een huisdier
• Maak een stal uit een schoendoos. Dit ideetje kwam van Nimué. Zij stuurde ons een foto van haar prachtige stal. Je vindt hem in de bijlage.
• Wat is jullie lievelingsdier? Laat het ons weten via mail of maak een toffe foto met je lievelingsdier! Of verkleed jezelf in je lievelingsdier.
• Zoekplaten ‘Rik bij de dieren.’ Zoek je mee? (Zie bijlage)

Dag 2

• Breng eens een bezoek aan een dier! Maak een fijne wandeling in de buurt en stop eens bij een diertje.
• Vind jij de staart van elk diertje? Geef ze dezelfde kleur. (zie bijlage)
• Download de app “slaap lekker”. In deze app horen de kleuters een verhaal over dieren die gaan slapen. Jullie kleuters moeten bij elk diertje het licht gaan uitdoen.
  (zie bijlage) Een leuk verhaal voor het slapen gaan.
• Yoga houdingen: dieren (zie bijlage)
• Dierenquiz (zie powerpoint)
• Kleur de kleurplaat in bijlage

---

Zondag 10 mei 2020 om 10:00

Dag iedereen,

Hier zijn we weer met een nieuw thema.
Deze week gaan we vanalles leren over fruit.

Smakelijk iedereen!

vele groetjes,
Juf Marlies en juf Inneke

Dag 1:

• Filmpje: prentenboek: Rupsje Nooitgenoeg
• Gezonde rupsen maken met druiven en een aardbei (zie bijlage)
• Ganzenbord Rupsje Nooitgenoeg (zie bijlage)

Dag 2:

• Fruit boetseren met zoutdeeg
• Gedichtje:

Appeltje groen, ik geef je een zoen.
Appeltje geel, ik laat je heel.
Appeltje rood, sapperloot.
Hap en hop, ik eet je op

• Kleurplaat (zie bijlage)

Dag 3:

• Lied: de fruitshake van Dirk Scheele
  https://www.youtube.com/watch?v=k_EN7yidArw
• Kleur het fruit in de juiste kleur aan de hand van een legende? (zie bijlage)
• Knip de prenten uit. Schud ze door elkaar en leg de prenten terug in de juiste volgorde. (zie bijlage)

Dag 4

• Filmpje: ik zie, ik zie, wat jij niet ziet!
• Stempelen van druiventros met vingertoppen of wc rolletjes (zie bijlage)
• Verbinden: trek een lijn van het halve stuk fruit naar het hele stuk fruit (zie bijlage)

Dag 5

Koken met fruit:

• fruitsaté maken
• appelmoes maken
• appelsiensap maken/persen
• fruitsla maken
• smoothie

Of voor de creatieve koks onder ons: (foto’s zie bijlage onderaan dit bericht)

• fruitijsjes
• fruit schilderij
• regenboog-spiesjes: framboos, sinaasappel, ananas, kiwi, blauwe bes en blauwe druif

En dan nu… de blinddoek om. Weet jij nu nog welk fruit het is? Proeven maar!!!

Alles op! Help je mama of papa mee met de afwas?

---

Woensdag 6 mei 2020 om 13:25

Kijk eens! Ellis kan al goed fietsen met steunwieltjes.

Flink hoor!

---

Maandag 4 mei 2020 om 5:40

Hallo lieve vriendjes allemaal,

Zondag is het moederdag. Dus deze week gaan we werken rond mama.
Misschien kan je mama verrassen met een zelfgemaakt cadeautje. Hieronder vind je een aantal leuke ideeën.
Je mag zeker nog altijd een leuke foto doormailen van je zelfgemaakt cadeautje of wat je aan het doen bent.

Vele groetjes,
Juf Marlies en juf Inneke

Dag 1:

• Filmpje: versje moederdag
• Cadeau: met eierdoos een bloempje maken of ketting met rietjes (stappenplan bloem zie bijlage)
• Teken 2 of 3 blaadjes aan de steel van de bloem (zie bijlage)

Dag 2:

• Puzzel kleven (zie bijlage)
• Bouwen met wasknijpers (zie foto’s bijlage)
• Laat mama of papa een groot hart uitknippen. vouw van een wc rol een hartjesvorm
  en stempel met het wc rolletje kleine hartjes.

Dag 3:

• Digitaal prentenboek : mama kwijt
  https://www.youtube.com/watch?v=zPtxFyeDerU&t=60s
• Liedje als verwerking
  https://www.youtube.com/watch?v=A8Bldp0BiBk
• Kleurplaat kleuren (zie bijlage)

Dag 4:

• Filmpje: prentenboek: Ik vind je lief, mama
• Digitaal spelletje: wasmachine: doe de was in de juiste wasmachine
  https://www.computermeester.be/wasmachine.htm
• Tellen maar! Tel het aantal bloemen in de vaas en zoek evenveel voorwerpen. (zie bijlage)

Dag 5:

• Moederdag bingo: hoe ga jij mama verwennen zondag? Lukt het om enkele opdrachtjes uit te oefenen? (zie bijlage)
• Schaduwspel (zie bijlage)
• Maak deze bloem af door te tekenen op de stippenlijn
• Maak met Duplo een mooie bloem aan de hand van de bouwplaat of maak een eigen creatie.

---

Zondag 26 april 2020 om 19:45

Dag lieve vriendjes allemaal,

Deze week hebben we weer nieuwe activiteitjes voor jullie klaarstaan.
Je mag natuurlijk zelf kiezen op welke dag je wat doet.
Je mag nog altijd leuke foto’s doormailen van wat jullie aan het doen zijn in jullie kot.
Hopelijk zien we elkaar snel weer terug!

Vele groetjes,
Juf Marlies en Juf Inneke

Thema: sokkenfestival

Dag 1
– Filmpje: Annabel en Nijntje vinden iets. Maar wat zou het toch zijn? Kijk maar eens goed naar het filmpje!

– Opdrachtjes:

• Kunnen jullie ook al zelf jullie sokken aandoen? Probeer het maar eens.
• Kijk eens samen in de wasmand met mama of papa. Welke kledij vind je nog allemaal? Kan je ze ook allemaal benoemen?

Dag 2
– Filmpje: Sok kwijt

– Opdrachtjes:

• Help mama of papa met het sorteren van de sokken.
• Kunnen jullie dezelfde sokken terugvinden?
• Mama, papa, broer of zus verstoppen sokken in huis. Kunnen jullie ze allemaal terugvinden?
• Kan je een sokpop maken met een oude sok?

Dag 3
– Filmpje: Tik Tak

– Kleurplaat (in bijlage onderaan het bericht) : sokjes aan de wasdraad sokken in huis. Kunnen jullie ze allemaal terugvinden? Kan je een sokpop maken met een oude sok.

Schooltv zandkasteel een sok aan mijn teen:
https://schooltv.nl/video/het-zandkasteel-een-sok-aan-mijn-teen/#q=sokken

Dag 4
Vandaag gaan we bewegen met sokken. Kijk goed naar het filmpje (bewegen met sokken) of de foto’s en probeer het eens uit.

Opdrachtjes: (zie foto’s in bijlage onderaan het bericht)

• Gooien met sokken in een mand
• Stappen met een sok op je rug of buik
• Sokkenvoetbal
• Toren van duplo omver gooien met sokken
• Sok vanachter in je broek steken (als staartje) en proberen elkaars sok af te nemen

---

Maandag 20 april 2020 om 15:00

Beste mama’s en papa’s,
Lieve vriendjes

Hopelijk stellen jullie het allemaal goed. Gek dat we elkaar al zo lang niet meer gezien hebben. Maar zolang het nodig is, blijven we maar beter veilig in ons kot. En dat bracht ons op een ideetje. Deze week organiseren we activiteiten rond het thema: “Fier op mijn kot”.

Elke dag komt een andere kamer van het huis aan bod waar je activiteiten kan doen met je kind. Uiteraard kies je zelf wanneer je welke kamer aan bod laat komen. We willen ook even benadrukken dat dit geen verplichtingen zijn, maar slechts suggesties om jullie kleuter speels bepaalde vaardigheden te laten oefenen.

Keuken

• helpen bij het uitladen van de vaatwasser en het sorteren van het bestek.
• helpen koken: groenten wassen, fruit snijden voor een fruitsla, mee helpen een pizza beleggen, ….

Woonkamer

• verstoppertjes spelen
• hindernissenparcours maken met stoelen, tafels, lakens, kussens, …
• gezellig samen een filmpje kijken: knus onder een dekentje met popcorn erbij 🙂

Tuin/Terras

• een lijn tekenen met stoepkrijt en deze laten volgen
• was helpen ophangen aan de wasdraad
• schilderen met een penseel en water

Badkamer: (zie bijlage voor de materialen)

• beloningskaart voor geslaagde toiletbezoeken: een sticker op elk potje
• stappenplan om tanden te poetsen
• de voorwerpen op het woordkaartje zoeken

Slaapkamer:

• verhaaltje voorlezen
• poppenkast spelen met knuffels

Veel plezier met de opdrachtjes en hou jullie goed!!!!
Hopelijk tot snel

Groetjes
Juf Marlies en juf Inneke

---

Dinsdag 31 maart 2020 om 18:00

Juf Marlies blijft ondertussen ook creatief bezig en is terug beginnen tekenen.

Knap werk hoor juf Marlies!

• 

• 

---

Maandag 30 maart 2020 om 15:00

Dag allemaal,
Hopelijk is iedereen nog gezond en wel.

Hieronder vinden jullie nog een aantal knutselideeën en bewegingsspelletjes.

Jullie mogen zeker nog altijd foto’s doormailen van wat jullie aan het doen zijn. Deze zetten we dan op de website.

Heel veel plezier!
Vele groetjes,

Juf Marlies en Juf Inneke

We kregen alvast leuke foto’s van thuis.

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

• 

---

Maandag 23 maart 2020 om 15:30

Bingo voor onze allerkleinste.

Maak zeker leuke foto’s van wat je aan het doen bent. Deze mag je altijd doormailen en kunnen we dan op onze website zetten. Zo blijven we toch een beetje in contact met elkaar.  

Heb je iets gedaan kan je dit doorkruisen op je bingoblad. 

We kregen al een paar leuke foto’s.

• 

• 

• 

• 

• 

We missen jullie heel erg! 

Juf Marlies en Juf Inneke 

---

Zaterdag 14 maart 2020 om 20:00

Aangezien er ook een opschorting is van de lessen, ook in de kleuterschool, kan je hieronder enkele leuke activiteiten vinden die je samen met je kleuter kan ondernemen.

Voorlezen of luisterboeken 

Voorlezen is goed voor de taal van de kleuters. We raden aan om dagelijks voor te lezen. 

Via https://www.onlinebibliotheek.nl/luisterbieb.html en de app worden er gratis luisterboeken aangeboden. 

Neem hier zeker eens een kijkje! 

Zintuig spelletjes

Voorwerpen herkennen onder een doek: 

Je verstopt een voorwerp onder een doek. De kleuter steekt zijn hand onder het doek en omschrijft wat hij/zij voelt. Zo probeert hij/zij te raden wat er onder zit. 

Wat is er weg? 

Leg een aantal voorwerpen (begin met 3) op tafel. Laat de kleuter verwoorden welke voorwerpen dit zijn. Leg daarna een doek over de voorwerpen en neem samen met het doek een voorwerp weg. 

De kleuter moet raden wat er weg is. 

Je kan dit moeilijker maken door meer voorwerpen onder het doek te leggen of meerdere voorwerpen weg te nemen. 

Fijne motoriek:

Scheuren van papier: 

Het scheuren van papier is goed voor de fijne motoriek. 

Je kan dit met een versje doen: 

Een vogeltje hier… een vogeltje daar ( duim en wijsvinger plaatsen aan de rand van het blad) ze kussen ( duimen raken elkaar) en nu vliegen ze uit elkaar  ( één hand naar je toe trekken en de andere hand van je wegduwen). 

Pincet of wasknijper: 

Van de stukjes papier die ze gescheurd hebben kunnen ze kleine propjes maken. 

Deze kunnen met een pincet of wasknijper oppakken en in een kommetje leggen. Bv. per kleur laten leggen. 

Daarna kan je met de propjes een mooie tekening maken (plakken). 

Gezelschapspelletjes

Memorie 

Lotto 

Bal spelletjes

Bal in een emmer of mand gooien 

Kegelen 

Ballon omhoog houden (handen, krantenpapier, vliegenmepper, ping-pong pallet) 

Yoga  

Zonnegroet: 

• Je staat recht en brengt je armen zijwaarts omhoog om daar en mooie ronde zon te maken en je zegt:  “Ik maak een zon groot en rond.” 

• Je laat je armen zakken en met opgetrokken ellebogen stamp je met je voeten op de grond en je zegt: “Ik stamp met mijn voeten op de grond.” 

• Je stapt hand na hand over je benen en op de grond, terwijl je voeten blijven staan en je zegt: “Ik ga nu hand na hand…” 

• Je gaat op de handen en knieën zitten en je zegt: “als een grote olifant.” 

• Je strekt vanuit deze houding je rechterarm en linkerbeen en je zegt: “Ik maak me lang…” 

• Je wisselt van arm en been en je zegt: “Ik ben niet bang…” 

• Je gaat op je knieën zitten, grote tenen tegen elkaar. Je legt je billen op je hielen. Je legt je hoofd voor je op de grond. Je legt je armen ontspannen naast je lichaam en je zegt: “Ik maak me klein…” 

• Je blijft zo even zitten en je zegt: “Dat vind ik fijn…” 

• Je plaatst je handen op de grond en je zet je voet 1 voor 1 op de grond en je zegt: “Ik stap en stap…” 

• Je komt recht en je rekt jezelf uit met je armen in de lucht en je zegt: “Ik rek en strek…” 

• Je draait een toertje rond met gespreide armen en je zegt: “Ik draai…” 

• Je springt in de lucht. Je trekt een gekke bek en roept: “Het is te gek!” 

Dierenyoga 

Verhaal: 

Vandaag gaan we naar de zoo de dieren bekijken. We nemen de fiets en fietsen naar de zoo. 

Yogahouding fiets (jongste kleuters): De kleuter ligt op de grond, steekt de benen in de lucht en maakt trapbewegingen met de voeten. 

We zijn bij de zoo aangekomen. We komen een aantal dieren tegen.  Het eerste dier dat we tegenkomen is: 

De gorilla: 

Yogahouding: de kleuter staat rechtop en buigt wat door de knieën. Daarna trommelt hij/zij met zijn/haar vuisten in een snel tempo op de borst en maakt het geluid van een gorilla: OE OE OE of AH AH AH 

Nadat we de gorilla hebben gezien gaan we verder en komen een leeuw tegen. 

De leeuw: 

De kleuter zit op de knieën op de grond en ademt in door de neus. De kleuter brengt zijn/haar handen met gespreide vingers, als klauwen, naast zijn/haar gezicht. Doet de mond en ogen wijd open en brult als een leeuw. 

We gaan nog wat verder en komen bij de wilde katten. 

Wilde kat: 

De kleuter zit op handen en knieën. De handen staan recht onder de schouders. Maak een holle rug, het hoofd gaat omhoog (adem in) (dit is een blije poes). Maak een bolle rug, kijk naar je eigen buik (adem uit) (Dit is een boze poes.) 

Enkele keren herhalen. Daarna gaan we naar de olifanten.

De olifant: 

Sta met de voeten wat uit elkaar. Neem met 1 hand je neus vast. Steek je ander arm door de gebogen arm en hou hem gestrekt vooruit. Stamp met je voeten hard op de grond. 

Als laatste gaan we naar de krokodillen kijken.

De krokodil: 

Jongste kleuters: De kleuter ligt op de buik en strekt de armen vooruit. Een arm ligt onder de andere. De kleuter opent en sluit de armen met gestrekte vingers en blijft op de buik liggen. Dit is de muil van de krokodil. 

Maar we zien ook een baby krokodil.

De kleuter houdt de armen gesloten en doet enkel de handen open en toe. Het is tijd om naar huis te gaan en we fietsen terug naar huis. 

We hopen elkaar snel weer te zien, in goede gezondheid.

juf Marlies en juf Inneke